311教育学专业基础综合资料之“教育目的的概念”

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311教育学专业基础综合资料之“教育目的的概念”

    1．教育目的的定义
教育目的是指教育要达到的预期结果，反映了教育在人的培养规格、努力方向和社会倾向性等方面的要求。它主要回答两个问题：一是规定教育“为谁培养人”；二是“培养什么样的人”。前者是关于教育活动的质的规定性；后者是关于教育对象的质的对定性。
教育目的作为教育功能的确定性指向，含有不同层次的目标系列，其结构层次有上下为此之分，一次为：教育功能—教育目的—培养目标—课程目标等。教育母的不仅规定着一定社会（国家或地区）对教育培养人的要求，也表示这教育活动的方向和目标，是教育活动的出发点和归宿。
2.教育目的与教育发展的关系
    教育目的与教育方针在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁培养人”的规定性，都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。
教育目的与教育方针两者之问也是有区别的。表现在：(1)教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题。而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。(2)教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。
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